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高校教师队伍建设不断加强,师资水平明显提高。2006年,全国普通高校专任教师总数达107.6万人,比2001年增加了1.3倍。其中,具有研究生学位专任教师的比例达到43.7,比2001年大幅提高了近11个百分点。

各高中校每年将15左右的入学指标以推优生或特长生的形式分配到农村学校,促进城乡学校均衡发展。将来,示范校在周末还将为农村学生开设兴趣、特长小组等,引导学生们开阔眼界,提升综合素质,像牛栏山一中的天文小组等在全国范围内都具有影响力的课外小组,也有望吸纳更多的农村校学生。

学校的理科实验班自1996年创办以来,创造了多项全国之最:获得国际学科奥赛金牌最多,获得一流高校保送学生名额最多,考取清华北大人数最多,被媒体称为最“牛”班级。然而,随着学生人数不断增加,理科发展不再是学生的唯一选择,还有许多学生爱好人文、艺术、体育、科技等;高考也不再是唯一的出路,不少学生希望出国深造。如何为学生提供不同的优质发展路径?华中师大一附中的回答是:多元优质发展。学校把发展方向一致的学生集中起来进行教学,采取行政班级管理制。

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该女生见此人一脸焦急,没有多想就陪他来到鲁巷附近。通过几轮手机查账,嫌疑人掌握了该女生的卡号和密码,并趁她不注意拿走了她的银行卡和手机,快速搭车离去。事后该女生查账得知卡内7000余元被取走,手机也已关机。

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本报青岛5月23日电(记者凌翔)为积极促进就业,全面提升劳动者技能素质,近日,青岛市政府办公厅下发了《关于进一步加强职业培训稳定就业的意见》,出台了22条职业培训新政策,根据这些新政策,大学生、企业在职职工、失业人员、农民工、初高中毕业生等五类人员参加职业培训合格的,均可享受政府给予的补贴。

  雷晋乾,1898年12月生于湖南省祁阳县。1921年,雷晋乾加入了社会主义青年团,1922年转为中国共产党党员,成为祁阳县第一个中共党员。  1923年,受党组织派遣,雷晋乾赴安源、水口山等地开展工人运动。同年秋,被派往衡山县白果,策划筹建了中共在湖南的第一个农会组织——岳北农工会。11月,工会遭到军阀赵恒惕镇压,雷晋乾被捕入狱。经党组织多方营救,于1924年2月出狱。后担任了衡阳青年团地委书记,着手恢复“湘南学联”的工作。  1925年9月,雷晋乾和毛泽民、夏明震一起由中共湘区委员会介绍到广州农民运动讲习所学习。期间,他以个人身份加入了国民党。不久,被中共湘区委员会和国民党湖南省党部任命为农民运动特派员派回祁阳,发展党的组织,领导农民运动。1926年1月,中共祁阳特别支部成立,雷晋乾任书记。8月,当选为国民党祁阳县党部农工委员。10月,当选为祁阳县农协委员长。1927年元月,他将县团防总局改为县农民自卫军总队,任总队长;同时,又组织成立了祁阳县惩治土豪劣绅特别法庭,处决了一批罪大恶极的土豪劣绅,令农民拍手称快。在雷晋乾等共产党人的推动下,祁阳县农民运动发展迅速。到1927年春,全县共成立农民协会130多个,农会会员约达15万人。  1927年5月21日,反动军官许克祥在长沙发动马日事变,大肆屠杀共产党人和革命群众。28日,因叛徒出卖,雷晋乾不幸被捕。面对敌人的威逼恫吓,他大义凛然、斩钉截铁地说:“革命者从参加革命的那一天起,就将自己的整个生命交给了革命事业,何惧赴难。我虽一死,革命后继有人。倒是你们,今天当了刽子手,成为人民的败类,将会蒙羞万代,遗臭万年,那才是生不如死呢!”6月9日,雷晋乾英勇就义,时年29岁。  据新华社北京4月27日电  《中国教育报》2006年4月28日第2版

“根据这几年的作文题趋势,今年高考英语作文题可能是‘看图作文题’,文体以夹叙夹议为主。”毛新老师说,同学们在答作文题时,可以在草稿纸上草拟出要答题的6个要点单词,然后扩词成句,扩句成文。

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“想的越多,做得越少”,意思是做题过程中主动,积极,有效思考的越多,达到同样复习效果需要做得题目就越少。学好数学是不需要题海战术的,做大量的题目而不思考,做完题目,对完答案就了事是不可取的。如果说考生做题过程中完全不思考那显然是冤枉了考生,不过一些考生确实没有意识到思考的重要性,没有充分调动大脑来思考,所以通过思考得到的收获也是有限的。侧重于做题而不思考,考生很疲惫,很容易产生对数学复习的焦急,厌恶心理。做题过程中积极,主动的思考,才能更深入的理解、掌握知识,所学的知识才能变成自己的知识,这些知识也才能在大脑中留存更长的时间,才能具有独立的解题能力,才能激发数学的学习兴趣。一是看书时要思考。比如碰到定义,公式,推论等教科书中出现的知识点时,通过思考弄懂每个知识点的内涵和外延,并且思考与该知识点相关的其他知识点,也就是思考各个知识点间的联系,对知识进行梳理,把知识系统化。二是做题时思考。思考解题过程中用到的公式、原理、方法等,思考题目涉及的科目,章节等,思考最优解题思路。

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  农村校长面临的最迫切的问题是制订学校发展规划,用规划带动预算,带动各项工作的展开。考虑学校发展规划要站在新农村建设和农村社区发展的高度,不能只考虑学校校园内部的事情;规划要博采众人建言,特别是教师、家长和农村基层群众的各种希冀;学校规划要从长计议,不是年度工作计划,不是任期目标,要和农村人口变动以及社会发展大趋势结合起来;规划要量力而行,不做“形象工程”

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4月26日,镇康县教育局副局长杨天泽在接受电话采访时称,县教育局明文要求过不允许强制订校服,大部分学校都有校服,但是“我以为是学生自愿买的。”“因为是自愿购买,所以也没有对公示这一环节作过要求。”他表示,自己没有具体了解过此事,现在将着手调查,如果真是强制订的话,将按规定“最起码对有关负责人做出处理。”


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